четверг, 26 июля 2018 г.

Возможности сотрудничества в сфере грантовых программ и академических обменов с университетами ЕС

Modern Education & Research Institute провел вебинар о возможностях сотрудничества с университетами Европейского Союза для академического сообщества Узбекистана. Организатором вебинара выступило Посольство Республики Узбекистан в Королевстве Бельгия при сотрудничестве с Министерством Высшего и Среднего Специального Образования Республики Узбекистан. 

Участники вебинара обсудили мировые тренды рынка труда и подготовки высоко-квалифицированных специалистов учреждениями высшего образования; компетенции и квалификации, позволяющие студенту всегда оставаться на плаву и пополнять копилку знаний в любом возрасте, в любой ситуации.

Благодаря новым, технологиям знания становятся доступными для всех, у кого есть мобильное устройство или компьютер и интернет. Доступными стали не только факты и цифры, но также анализ, интерпретация и помощь в усвоении информации. Таким образом, университеты теряют свою роль как хранители и поставщики знаний. От предоставления контента сдвиг происходит к контекстуализации, обучению способам мышления и предоставлению уникального студенческого опыта. Неграмотными в XXI веке будут считаться не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не может учиться и переучиваться.

В рамках вебинара была рассмотрена система высшего образования Бельгии, которая славится во всем мире. Университеты Бельгии входят в рейтинги самых престижных в мире, составляемых авторитетными журналами Financial Times и The Times Higher Education. Такие университеты, как KULeuven (топ-100), UGhent (топ-100), VUB (топ-200) пропагандирует ценность критического и независимого мышления, открытость и толерантность к разным точкам зрения. Обучение по программам академического обмена в данных университетах поможет изучить иностранный язык в контексте, приобрести новые навыки и компетенции, расширить мировоззрение и лучше подготовить студентов к жизни в многонациональном и монокультурном обществе, коим безусловно являются все постсоветские страны. Ведь, согласно одному из величайших педагогов Джону Дьюи, образование - это воспитание достойного гражданина. 

Помимо программ академического обмена, университеты Бельгии заинтересованы в привлечении партнеров для участия в программах финансирования ЕС. Бюджет Европейского Союза составляет примерно 160 миллиардов евро в год и около 90% от этой суммы уходит на финансирование грантовых программ и иных механизмов поддержки, то есть более 140 млрд евро в год! Очевидно, что участие в грантовых программах является реальной возможностью продвижения своих проектов для широкого круга граждан, организаций и компаний, причем не только находящихся на территории ЕС, но и за его пределами.

В рамках данного вебинара были рассмотрены две наиболее релевантные грантовые программы для представителей из сферы образования: Эразмус+ и Горизонт 2020.  В следующий финансовые период с 2021-2027 бюджет программы Эразмус+ увеличиться вдвое - с 15 млн евро до 30 млн евро. Это означает, что количество профинансированных проектов значительно увеличится, а значит и шансы на выигрыш повысятся. Рекомендуется уже сегодня начать овладевать знаниями по подготовке заявок на программы финансирования ЕС, поскольку эти навыки откроют множество международных возможностей для реализации своих идей, а также будут очень востребованы в течение ближайших 10 лет. 

Вторая программа Горизонт 2020 посвящена поддержке исследований в самых разных областях и нацелена на увеличение числа прорывных технологий и коммерциализации знаний. Гранты могут получить как молодые ученые, так и исследовательские группы. Суммы грантов варьируются начиная от 1,5 млн евро.

Modern Education & Research Institute предлагает дистанционный курс в помощь преподавателям, которые планируют участие в европейских грантовых программах: https://moderneducationinstitute.com/ppkgrants 

Посольство Республики Узбекистан в Бельгии инициировало создание дискуссионной платформы по вопросам сотрудничества в сфере высшего образования в приложении Telegram: EUzbEducation (https://t.me/joinchat/ABwZrxAaQ2_weXRqZDa3XA). Канал является открытым и предназначен для обмена новостями, наилучшими практиками в преподавании и обучении, поиска партнеров для совместного участия в европейских программах, а также для обсуждения сотрудничества по широкому спектру проектов.

пятница, 6 июля 2018 г.

Результат научной стажировки для преподавателей ВУЗОВ «Компетентностный подход и студенто-ориентированное обучение. Развитие новых компетенций среди ППС»

18 лауреатов премии «Лучший преподаватель ВУЗА» из десяти университетов Казахстана и Киргизии приняли участие в научной стажировке «Компетентностный подход и студенто-ориентированное обучение. Развитие новых компетенций среди ППС», которая была организована Modern Education and Research Institute с 17 по 30 июня 2018 года в Брюсселе. 
В рамках программы преподаватели посетили лекции в Европейской Комиссии «Модернизация высшего образования в Европейском Союзе: стратегии, программы поддержки, результаты», где ознакомились с тенденциями в сфере высшего образования в странах Европейского Союза, а также стратегиями и направлениями, которым представители Европейской Комиссии рекомендуют следовать. 
Академическая часть программы проходила в ведущих университетах Бельгии (KULeuven и VUB) и Нидерландов (Erasmus Unıversity Rotterdam).
KU Leuven был основан в 1425 году и является старейшим университетом в регионе. Сегодня он занимает 71 место в международном рейтинге университетов QS (https://www.topuniversities.com/universities/ku-leuven). На мастер-классе по теме «Современные методы обучения» делегаты изучили использовании кейсов и онлайн технологий в преподавании. На семинаре “Blended learning practice” прошла отработка применения инновационных методик смешанного обучения в применении  к в своей преподавательской практике.
VUB( Vrije Universiteit Brussels) является динамичным и современным университетом расположенном в Брюсселе. Основанный в 1834 году, в 1969 году он разделяется на две части VUB and ULB, фламандскую и французскую. Университет имеет четыре кампуса и восемь факультетов. По рейтингу результатов научных работ университет входит в топ-100 в мире (https://www.topuniversities.com/qs-profiles/rank-data/nojs/294582/516/467)
Количество студентов VUB растет с каждым годом. Около 20 % из них - международные студенты, которые проходят бакалаврские, магистерские и докторские программы на английском языке. Сотрудничество в исследованиях, взаимодействие с партнерами, развитие предпринимательского духа, свобода высказываний составляют одни из главных принципов университета. Принимающий профессор университета VUB поделился с участниками стажировки результатами своего исследования о применении подхода CLIL для перехода на многоязычие в преподавании.
В рамках программы стажировки, состоялась научная конференция «Модернизация профессиональной деятельности ППС: подходы, лучшие практики, вызовы». Ключевой доклад сделал профессор университета VUB о факторах успеха, влияющих на эффективность и качество онлайн и смешанного обучения, как глазами преподавателей, так и глазами студентов. Помимо выступлений участников стажировки, были транслированы видео доклады преподавателей-членов MERI.
Университет ERASMUS, расположенный в самом крупном порту Европы Роттердаме, совмещает в себе качество образования и использование лучших мировых практик. Международные рейтинги помещают университет в топ-100 (https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/erasmus-university-rotterdam) и отмечают высокое качество образования, профессиональную экспертизу преподавательского состава, а так же широкие возможности, которые студенты получают для будущего трудоустройства. Делегаты ознакомились с инфраструктурой кампуса университета и прослушали лекцию «Развитие предметно-специфических компетенций у студентов экономического факультета».  Во время дискуссии, участники получили возможность обсудить с  профессором Университета Эразма особенности высшего образования в Нидерландах, специфику организации обучающего процесса, критерии оценки, а также понаблюдать процесс приема экзаменов. Профессор выделил важность взаимодействия между университетом, студентом и будущим работодателем, а также акцентировал внимание на том, каким образом достигается развитие тех компетенций, которые делают студентов конкурентоспособными на рынке труда.
Профессор Высшей школы Парфюмерии Парижа провела мастер-класс «Отработка практических навыков коучинга и наставничества в преподавании», во время которого показала некоторые приемы коучинга, которые подходят для применения в преподавании с целью активизации работы студентов, повышения их концентрации и внимания.