Взгляд на общемировые проблемы сквозь призму научной дипломатии: вклад университетов в международное научное сотрудничество

Какие общемировые проблемы нуждаются в поддержке академического сообщества?

Многие ассоциируют слово «дипломатия» с работой министерcтв иностранных дел и зарубежных представительств стран. В отличие от традиционной дипломатии, в последнее время приобрели актуальность мероприятия на базе университетов и университетских консорциумов, исследовательских центров, а также мероприятия, приуроченные к научным конференциям (Легранд и Стоун, 2018). Это связано с появлением общемировых проблем, решение которых требует научного подхода. К данным проблемам относятся вопросы охраны окружающей среды и здоровья граждан. По мнению Лоренцо Мельчор (2020), научная дипломатия могла бы помочь всем странам справиться лучше с вызовами всемирной пандемии коронавируса. 

Научная дипломатия является многосторонним процессом, вовлекающим множество участников. Согласно типологии Лоренцо Мельчора (2020), научными дипломатами могут быть как сотрудники посольств и министерств, так и представители университетов, исследовательских центров и неправительственных организаций. В рамках исследования в Колумбиии авторства Кинг, Гонзалес и Андраде-Састоке (2021) было выявлено участие представителей различных сфер в вопросах научной дипломатии, включая высшие учебные заведения, консорциумы вузов и академии наук.

На EdTech перемене с MERI 27 октября мы рассмотрели:

• Какие общемировые проблемы нуждаются в участии академического сообщества?
• Как научная дипломатия может поддержать процесс успешного решения общемировых проблем?
• Каков вклад университетов в международное сотрудничество под эгидой научной дипломатии? 

Спикер:

Сауле Анафинова, кандидат педагогических наук, Университет им. Этвеша Лоранта ELTE (Венгрия)

Видео-запись тренинга находится здесь.